2012年度鄭州大學(xué)講述EMBA的培養(yǎng)目標(biāo)何在？ 

     中國傳媒大學(xué)與四川大學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，共同舉辦文化傳媒類EMBA 消息在業(yè)界引起強(qiáng)烈反響。學(xué)校雙方一致認(rèn)為，中華民族文化產(chǎn)業(yè)的偉大復(fù)興，將有力推動(dòng)文化體制改革和社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，社會(huì)急需一大批懂傳媒、會(huì)管理的高級(jí)管理人才，雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合培養(yǎng)文化、傳媒類高級(jí)工商管理碩士，為推動(dòng)我國文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。四川大學(xué)與中國傳媒大學(xué)文化傳媒類EMBA 學(xué)位班將正式開啟中國特色課程的航程，記者獲悉，文化傳媒類EMBA 會(huì)在教學(xué)中結(jié)合影視傳媒行業(yè)管理的特殊性而設(shè)立影視謀劃與制作、制片管理、營銷管理、電影營銷與發(fā)行、全球電影產(chǎn)業(yè)化現(xiàn)狀與研究等特色課程等。

   具有較強(qiáng)開拓創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，EMBA 教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具有良好的商業(yè)道德。掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代化管理知識(shí)和國際經(jīng)濟(jì)、技術(shù)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，具有國際經(jīng)營戰(zhàn)略頭腦和總攬全局的決策能力，適應(yīng)國際競(jìng)爭(zhēng)需要的企業(yè)家和高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人。保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，針對(duì)高層管理人員在職學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，探索相應(yīng)的教學(xué)方式與方法，以互動(dòng)式案例教學(xué)為主，不能按期畢業(yè)者可以申請(qǐng)延期，讀EMBA 一般要兩年。但最長(zhǎng)不能逾越五年。

   整個(gè)社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的輻射源。首要的任務(wù)是育人，大學(xué)應(yīng)是物質(zhì)文明的發(fā)明區(qū)、精神文明的示范區(qū)。培養(yǎng)的mba學(xué)生理應(yīng)是物質(zhì)文明的發(fā)明者、精神文明的示范者。

   發(fā)明的累積，文化是反映人的思維方式和行為方式的演進(jìn)。人類智慧的結(jié)晶。認(rèn)識(shí)的模式，交流的媒介和行為的規(guī)范。每個(gè)國家都有自己的文化，文化的存在也就是民族精神的體現(xiàn)形式，中華文明自傳說中的盤古開天辟地以來，歷經(jīng)三皇五帝秦皇漢武唐宗宋祖等時(shí)代的醞釀，形成了中華民族的特有激進(jìn)文化底蘊(yùn)。

   中國快速發(fā)展無不讓世界驚嘆!基礎(chǔ)交通運(yùn)輸、鄉(xiāng)村建設(shè)等重大基礎(chǔ)性工程紛紛破土動(dòng)工,改革開放30年。國防武器裝備更新?lián)Q代,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力水平不時(shí)提升。國家各項(xiàng)“硬實(shí)力”發(fā)展水平較新中國成立之初有了質(zhì)的飛躍。但是國“軟實(shí)力”建設(shè)臨時(shí)以來受重視水平低,相對(duì)歐、美等發(fā)達(dá)國家而言起步較晚。20世紀(jì)美國學(xué)者約瑟夫?奈首先提出了軟實(shí)力”概念,西方學(xué)界引起了強(qiáng)烈的反響。軟實(shí)力對(duì)世界各國制定文化戰(zhàn)略和國家戰(zhàn)略是一個(gè)重要的參照系。外表上文化確乎很“軟”但卻是一種不可忽略的力量。任何一個(gè)國家在提升外國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等硬實(shí)力的同時(shí)，提升外國文化軟實(shí)力也是更為特殊和重要的經(jīng)常說，要完全侵略一個(gè)民族不只僅是讓它公民臣服，最重要的文化入侵，讓這些人完全的認(rèn)同自己的文化和思想，其實(shí)有思想的投降并不可怕，真正讓人心寒的麻木而沒有思想的行尸走肉，就像魯迅先生筆下的那些中國人。

    利用所有能利用的機(jī)會(huì)，大肆推行它價(jià)值觀、政治理念、文化理念，這是一種“隱性”文化侵略。而文化侵略比政治侵略、軍事侵略、經(jīng)濟(jì)侵略對(duì)一個(gè)國家的傷害更為深遠(yuǎn)。提高國家文化軟實(shí)力”這不僅是國文化建設(shè)的一個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn)，也是國建設(shè)和諧世界戰(zhàn)略思想的重要組成局部，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要前提。中華民族正在經(jīng)歷一場(chǎng)偉大的歷史復(fù)興，全世界都看到中國快速而深刻的變化，也無一例外地感受到這個(gè)快步前行的巨人給世界帶來的震動(dòng)。然而中國雖然擁有五千年絢爛文明和豐富的文化底蘊(yùn),利用所有能利用的文化載體。但其文化“軟實(shí)力”發(fā)展還尚未達(dá)到應(yīng)有的水平。國雖是文化大國,但卻不是文化強(qiáng)國。國文化建設(shè)發(fā)展過程中,專業(yè)文化人才的缺失是面臨的一個(gè)大問題。現(xiàn)在國文化軟實(shí)力還不夠強(qiáng)的一個(gè)原因,不是缺乏形成軟實(shí)力的文化資源,而是缺少國際經(jīng)驗(yàn)和文化創(chuàng)新力的人才。國著名藝術(shù)家金曼指出,不只需要一批一流的文化產(chǎn)品,還需要一批了解中華文化,解世界文化市場(chǎng),善于市場(chǎng)謀劃和運(yùn)作的國際文化產(chǎn)業(yè)新領(lǐng)袖。許多我認(rèn)為不錯(cuò)的文化產(chǎn)品因?yàn)槿狈κ袌?chǎng)化運(yùn)作,海外沒有引起反響甚至受到冷遇。文化產(chǎn)業(yè)新領(lǐng)袖的匱乏已經(jīng)成為中國文化走向世界的一個(gè)嚴(yán)重制約。因此,大力加強(qiáng)對(duì)專業(yè)性文化人才的培養(yǎng)是國文化事業(yè)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。

發(fā)布者：caiji

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